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鹏起嘉航EDUCATION × TECHNOLOGY

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STARTER SCENARIOS

三种可以小范围启动的教育AI场景

以下是根据三份业务报告整理的方案样板，用于说明怎样启动、交付和验证；不把尚未发生的项目包装成客户案例。

真实任务小范围可验证可扩展

SCENARIO 01

可启动场景 01

一门学科的AI备课与课件共创

适合解决: 选择一个年级和学科单元，让教师用自己的教材、教案与校本要求完成可编辑成果。
启动方式: 限定对象、任务、资料和周期，先完成一次真实成果，再进入小范围使用与复盘。
重点验证: 适合先验证教师接受度、成果质量与任务时间变化

过程有记录结果能复核下一步有依据

SCENARIO 02

可启动场景 02

一所学校的校本知识助手

适合解决: 以制度、课程和服务资料为边界，建设带来源、权限、反馈与人工转接的知识服务。
启动方式: 限定对象、任务、资料和周期，先完成一次真实成果，再进入小范围使用与复盘。
重点验证: 适合先解决资料分散、版本混乱与重复答复

过程有记录结果能复核下一步有依据

SCENARIO 03

可启动场景 03

一个区域的教师AI能力提升

适合解决: 先诊断学校差异，选择样板校和高频任务，再沉淀课程、模板、成果与评价方法。
启动方式: 限定对象、任务、资料和周期，先完成一次真实成果，再进入小范围使用与复盘。
重点验证: 适合从样板校验证，再形成区域可复制路径

过程有记录结果能复核下一步有依据

开始共创

你的学校不需要照搬样板

说明学校类型、教师基础、已有设备和一个最想改善的任务，我们会把样板调整为与你现场条件匹配的最小方案。